MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

 

L'utilisation efficace de l'influence

 

• La méthode de management de projet pour manager le changement
• Les obstacles et les erreurs à éviter dans la mise en place du changement
• Les zones d'intervention par la mise en place d'un outil essentiel : le sociogramme.

 

Manager le contact : facteur clé pour encourager la coopération et vaincre la résistance

 

• La grille des 5 niveaux de sens pour construire le sens d'un message, d'une orientation
• Les 4 canaux de communication pour adapter son message
• La gestion de l'activité de contact pour optimiser les interventions sur le terrain
Responsabilisation et délégation. Les ingrédients de la réussite notamment sur les registres de la prise de risque et de la confiance.

Ces trois journées alterneront des apports théoriques courts et synthétiques avec des coachings collectifs s'appuyant sur la démarche systématique ainsi que des mises en situation sur cas réels et des échanges de pratiques.

 

POPULATION CONCERNÉE

 

Toute personne ayant un rôle de management transversal et non hiérarchique (Rôle de support).

Durée : 3 jours

Groupe : 6 à 12 participants

 

 

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OBJECTIFS GENERAUX :

 

A l'issue du séminaire les participants seront capables :

 

D'accompagner les orientations par rapport aux objectifs et aux changements de l'entreprise :

• en développant et en sachant influer leur leadership
• en générant au bon moment des situations d'influence
• en passant des messages clairs porteurs de sens
• en organisant leurs interventions dans un cadre d'objectifs, et en intégrant les processus liés au changement.

De manager en fonctionnel comme en transversal et communiquer avec influence :

• en construisant leur communication, de façon à obtenir l'adhésion
• en créant un climat de confiance qui sécurise et dynamise
• en déléguant : apprendre à « lâcher », faire les bons choix d'intervention, oser intervenir sur l'essentiel.

 

THÈMES ABORDÉS

 

Leadership et Influence

 

• Les composantes et le processus de l'influence
• Décoder son propre mode de leadership
• S'affirmer en s'adaptant aux hommes et aux situations
• La communication efficace (perceptions et projections)
• Identification des domaines d'amélioration dans la communication écrite et orale
• Définir et formuler une demande pour obtenir le résultat escompté.

 

L'utilisation efficace de l'influence

 

• La démarche systématique : explication et application
• Les 3 types de changement

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